Notícies

L'ajuntament col·labora amb la llar d'infants de l'Escola de l'Estany amb material multisensorial

L’Ajuntament de l’Estany ha col·laborat equipant l'escola bressol municipal amb material per a la creació d’un espai sensorial per als més petits i petites, gràcies a un recurs de la Diputació de Barcelona.

Aquest espai de trobada sensorial tant beneficiosa té com a objectiu principal la integració dels sentits: s’hi s’ofereixen més oportunitats de veure, sentir, tocar, entendre i crear, que les que s’ofereixen habitualment. La proposta consisteix a experimentar sensacions, així com aspectes de comunicació i llenguatge a partir d’activitats lúdiques, vivencials i significatives. A més, és un espai obert a diferents necessitats i tipologies d’alumnes. L’aula multisensorial ofereix moltes possibilitats i molt variades, així com preveure possibles mancances i potenciar activitats estimulants, relaxants i enriquidores. Es tracta de buscar alternatives per a oferir a l’infant la possibilitat d’adquirir nous coneixements a partir de noves informacions riques i variades, que afavoreixin el desenvolupament motriu i la percepció de les accions pròpies, sempre donant sentit al que es treballa en condicions òptimes. Tanmateix, es dona llibertat a la creació d’ambients amb material no necessàriament tecnològic, a fi d’experimentar satisfacció i plaer, relaxació i descans, amb respecte a la motivació i el ritme de cada infant.

(Aneu a "Imatges", a dalt a mà dreta, per a veure més fotografies facilitades per l'Escola de l'Estany)

La llar d'infants de l’Estany està integrada en el pla pilot de la Generalitat de Catalunya on l'escola bressol està a dins de l'escola rural municipal del municipi (Escola de l'Estany-ZER El Moianès Llevant). Aquests tipus d’espais encaixen molt bé a l'Escola de L’Estany ja que aposta per un model de treball cooperatiu amb una filosofia d’escola inclusiva i amb un model pedagògic competencial on cada alumne aconsegueixi l’excel·lència en els seus resultats acadèmics i amb la voluntat d'esdevenir un centre referent en la comunitat educativa de Catalunya.